Segundo. Tema 4. Sesión 2.

• Cantamos la escala mayor y menor. (2, 3, 6).
• Escuchamos y repetimos cuatro melodías, señalando el orden en que suenan. (2, 3, 6).
• El xilófono y el metalófono. (6).
• Vemos los distintos xilófonos y metalófonos y escuchamos cómo suenan. (2, 3, 6).
• Repasamos las notas que conocemos en la flauta. (2, 3, 6).
• Repasamos las notas que conocemos en el pentagrama. (2, 3, 6).
• Dictado rítmico. (2, 3, 6).