Segundo. Tema 4. Sesión 3.

• Cantamos la escala mayor y menor. (2, 3, 6).
• Escuchamos cuatro melodías y marcamos el ritmo. (2, 3, 6).
• Intentamos tocar las melodías del ejercicio anterior con la flauta. (2, 3, 6).
• Colocamos las notas de las melodías anteriores en el pentagrama. (2, 3, 6).
• Entonamos las notas que hemos escrito en el pentagrama. (2, 3, 6).
• Completamos un cuadro con negras y silencios, según corresponda. (2, 3, 6).
• Repasamos las notas que conocemos en la flauta. (2, 3, 6).
• Repasamos las notas que conocemos en el pentagrama. (2, 3, 6).
• Dictado rítmico. (2, 3, 6).