Sexto. Tema 4. Sesión 3.

• Cantamos la escala mayor y menor. (2, 3, 6).
• Tocamos con flauta la escala mayor. (2, 3, 6).
• Los intervalos. (6).
• Intervalos ascendentes.
• Intervalos descendentes.
• Gandhi. (5, 6).
• Día de la Paz.
• Escribimos en la libreta el cuadro sobre los intervalos de la página 32. (1, 2, 6).
• Escribimos una breve biografía de Gandhi. (1, 6).
• Inventamos una letra para la canción Melodía en modo mayor y en modo menor. (1, 2, 3, 6).
• Cantamos algunas de las letras inventadas. (2, 3, 6).
• Reconocemos el modo mayor y el modo menor en las melodías de una audición. (2, 3, 6).
• Aprendemos la canción Gandhi ska. (2, 3, 6).
• Descubrimos el compás de Gandhi ska. (2, 3, 6).
• Tocamos con flauta individualmente Melodía en modo mayor y en modo menor. (2, 3, 6).
• Dictado rítmico. (2, 3, 6).
• Dictado melódico. (2, 3, 6).
• Buscamos en Internet más información sobre Gandhi y la escribimos en el editor de textos. (2, 3, 6, 8).